轉錄自軒軒在電電的個人板
主管,主要任務是管理是思考是決策,不是自己下去做
因為那樣會把自己卡在一件事情上面
雖然我能理解
就像帶在台上帶活動
不要去處理單一狀況,或是跟某個學員一來一往對話
這樣會讓自己顧此失彼卡在一個小範圍而忽略大環境
這件事情是我老闆一直要我學會的
但好難....
這十多年來的經驗其實完全不足夠
我搞得定我的手下卻搞不定上面
搞得定好溝通、難溝通的人卻搞不定不溝通的人
當主管看來真的必須拋掉一些習慣
培養一些跟在學生團體裡不同的習慣
當學生團體的領導人其實好容易
公平公正公開、說到做到、沒人做找人做再加帶頭做
還是沒人做就自己耐心默默做
沒人會就自己先學會再把人教會
然後思考週詳一點,多看些書就諸事大吉
公司部門主管就棘手多了
真的不是把事情做好的問題
完全是一種跟人互動的藝術
不斷挑戰著自己的心理素質
而這種互動藝術
沒人教,學校沒有,教育訓練機構沒有、書籍讀物沒有
只能自己心領神會
政 治
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重急-馬上辦、自己做(防止再發)
重緩-策略計畫(重要少數)
輕急-簡化授權(集中處哩,說明&拒絕)
輕緩-儘量避免(自律節制)
自省,勿陷入「人緣」優於「正確」
「做正確的事」而非僅把「把事情做正確」
常思考「使命及具體的成果目標是甚麼」
應該做甚麼才能達到目標
接受成員「多樣化」而非「複製版」
不怕部屬比自己強,樂觀其成
實際行動最重要,「身教重於言教」
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